План работы ШМО физики и информатики
 на 2020-2021 уч. год

Цели и задачи на 2020-2021 учебный год.
Цели:
	обеспечение доступности качественного образования по физике и информатике, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
В рамках работы по данной теме педагогами решаются следующие задачи:
1.	модернизация образования (изменение качества образования в соответствии требованиям ФГОС нового поколения);
2.	создание условий для сохранения и повышения качества знаний, обучающихся (до 42 % на II и III ступенях обучения);
3.	обеспечение поддержки одаренных детей в течение всего периода становления личности;
4.	создание условий для развития творческого потенциала и самореализации, обучающихся в рамках внеурочной деятельности.
5.	овладение педагогами школы современными педагогическими технологиями в рамках системно-деятельностного подхода и применение их в  профессиональной деятельности;
6.	создание условий для развития творческого потенциала и самореализации учителей, повышение престижа педагогического труда

№ 	Содержание деятельности 	Сроки 	Ответственные 
	
Направление 1. Переход на стандарты второго поколения. Обновленное содержание образования.	
1. 	Переход на новые программы и учебно-методические комплексы и комплекты, обеспечивающие внедрение ФГОС второго поколения по физике и информатике7-9 классы	2020-2021 гг.	Руководитель ШМО, учителя 	
2. 	Совершенствование учебно-методических комплексов	2020-2021 гг.	руководитель ШМО, учителя – предметники  	
3. 	Внедрение инновационных педагогических технологий, в том числе здоровьесберегающих; основанных на применении проблемных, исследовательских, проектных, игровых методов обучения; реализация системно-деятельностного подхода  
1.	Технология проблемного обучения
2.	Игровая технология
3.	Технология проектного обучения
4.	Информационно-коммуникационные технологии	2020-2021 гг.	
руководитель ШМО, 

Башарова Н,И. (1-4)
Хадыева Е.С. (3,4)
Сагайдаков С.Т. (1-4) 	
4. 	Разработка дидактических материалов личностно-ориентированного типа, реализующих субъектность учащегося в обучении путем предоставления свободы выбора содержания, способов выполнения и средств учебной деятельности, форм организации взаимодействия с другими учениками; необходимых для организации деятельности учащихся по самостоятельному «переоткрытию» знаний 	2020-2021 гг.	руководитель ШМО, 

учителя-предметники	
Направление 2. Предпрофильное и профильное обучение.	
	Разработка программы факультативных курсов, учитывающей потребности и возможности учащихся по направлениям:
	Сентябрь 2020г., коррекция в течение учебного года	руководитель ШМО, 
учителя-предметники	
	Организация факультативных занятий, 
Подготовка к ЕГЭ  и ОГЭ по физике и информатике	Сентябрь 2020г., коррекция в течение учебного года	руководитель ШМО, 
учителя-предметники	
	Разработка учебных пособий и памяток для учащихся, необходимых для проведения проектной и исследовательской деятельности и для подготовки материалов на конференции, конкурсы и др. 	2020-2021 гг.	руководитель ШМО, 

учителя-предметники	
Направление: 3.  Одарённые дети.	
	Диагностика одарённых детей. Пополнение банка данных по одаренным детям	2020-2021 гг. начало учебного года	руководитель ШМО, учителя-предметники	
	Разработка и внедрение индивидуальных траекторий обучения для одарённых детей 	2020-2021 гг.	руководитель ШМО, учителя-предметники	
	Организация факультативных курсов по выбору учащихся с учётом их способностей и запросов 	2020-2021 гг. начало учебного года	руководитель ШМО, учителя-предметники	
	Организация и проведение школьных олимпиад, конференций
	2020-2021 гг.	руководитель ШМО, 
учителя-предметники	
	Участие в дистанционных олимпиадах  разных уровней 
	2020-2021 гг.	руководитель ШМО, учителя-предметники	
	Участие в итоговых мероприятий по представлению достижений учащихся (научно-практической конференции, выставке – отчете, отчетном концерте и т.д.)	2021 гг. 
март - май         	руководитель ШМО, 
учителя-предметники	
	Обобщение опыта работы учителей, работающих с одарёнными детьми 	2020-2021гг. ежегодно, апрель	учителя-предметники	
Направление 4: Развитие  профессиональной компетентности педагогического коллектива школы с учетом новых тенденций в образовании	
	Диагностика потребностей учителей в повышении своей квалификации и оценка профессиональных затруднений учителей (анкетирование, собеседование с администрацией школы)	2020-2021 гг.	Администрация,
учителя-предметники	
	Повышение квалификации учителей на курсах повышения квалификации разных уровней.	2020-2021 гг. постоянно, по плану	Учителя предметники	
	Участие в методических мероприятиях, обеспечивающих повышение квалификации педагогов и пропаганду передового педагогического опыта: 
семинарах, мастер-классах, методических днях	2020-2021гг.
в течение учебного года	руководитель ШМО, 
учителя-предметники	
	Рассмотрение вопросов профессиональной компетентности педагогов на заседаниях ШМО	2020-2021 гг.	руководитель ШМО	
	Участие в теоретических и практических занятиях по обучению конструирования уроков, направленных на формирование метапредметных и личностных результатов, с использованием современных образовательных технологий в рамках системно-деятельностного подхода и т.д.	2020-2021гг.
в течение учебного года	руководитель ШМО, 
учителя-предметники	

	Самообразование учителей с учетом направлений инновационной деятельности школы и индивидуальных потребностей педагогов. 	2020-2021 гг.	учителя-предметники	
	Работа учителей в  творческих группах по разным вопросам педагогической деятельности 
работа с одаренными детьми,
организация проектной и исследовательской деятельность учащихся;
разработка системы оценки учебных достижений и т.д.)	2020-2021 гг.	учителя-предметники	
	Поиск, отбор и отработка эффективных форм работы с детьми с признаками одаренности и методик проектной и исследовательской деятельности 	2020-2021 гг.	руководитель ШМО, учителя-предметники	
	Взаимопосещение уроков 	2020-2021 гг.	руководитель ШМО, учителя-предметники	
Направление 5: Совершенствование  процесса информатизации образования	
	Диагностика потребностей учителей ШМО в повышении и совершенствовании  ИКТ-компетенции 	2020-2021 гг., 
сентябрь	учителе-предметники	
	Изучение 3-D контента и его использование в учебном процессе и во внеурочной деятельности по физике , астрономии и информатике	2020-2021 гг.	учителя-предметники	
	Использование ресурсов глобальной информационной сети при проведении занятий по участие в деятельности сетевых профессиональных сообществ (или при подготовке занятий и внеклассных мероприятий) 	2020-2021 гг.	руководитель ШМО, 
учителя-предметники	
	Участие педагогов в деятельности сетевых профессиональных сообществ:
http://nsportal.ru/ 
http://videouroki.net/index.php 	2020-2021 гг.	руководитель ШМО, 
учителя-предметники	
	Предметные дни: Физика и астрономия
Участие в региональном аэрокосмическом форуме «Старт в небо»
Школьный день

Информатика: «Урок цифры »	Декабрь 2020

12 апреля 2021г
В течение года	руководитель ШМО, 
учителя-предметники